专家来苏城指导博物馆教育

作者:west05 来源:SZD 日期:2015-6-16 人气:1500 评论:0

以“博物馆、教育、学校”为主题的“对话苏博”第三期艺术沙龙6月15日举办。与会专家学者认为,博物馆的教育润物细无声,应推行分众化、一体化、衍生化管理,让博物馆的教育功能得到更好发挥。

“对话苏博”是苏州博物馆2013年开始举办的系列沙龙活动。本次活动邀请了国内文博界、教育界等领域的10多位专家学者,探讨博物馆教育怎样与学校教育对接、博物馆教育中的问题与对策、博物馆教育的模式与发展方向等话题。

曾对美国博物馆进行过专门研究的复旦大学文物与博物馆学系副教授郑奕认为,我国博物馆教育活动的规划上还存在理念和方法滞后的现象。因此,要根据服务对象和工作性质,施行“分众化”教育项目管理;对观众参观博物馆的前、中、后三阶段进行“一体化”管理;要围绕某个主题,开发衍生活动,实施“衍生化”管理。国家博物馆教育体验项目经办人韩佳伟对“分众化”教育深有感触。他认为,博物馆应充分考虑这些情况,针对性开展教育,包括史学研究、收藏鉴赏、非遗展示、走近大师、文明之旅等,满足人们的差异化需求。

苏州中学校长张昕认为,博物馆和学校都具有教育职能,可构建教育联盟之类的合作组织,联手开展教育活动。其次,苏博目前面向学生的教育活动只针对幼儿园、小学、初中,其实还可以针对高中,让高中生们参加一些研究,增加阅历。雅昌集团运营总监戴虎等专家学者则提出,博物馆要培养人们对家乡的热爱之情;要依托博物馆储存的人类记忆和智慧,教育孩子们懂得奉献社会。

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